En esta entrada vamos a revisar la información que hay en la red sobre S4A: Scratch for Arduino S4A es una adaptación del programa Scratch 1.4, realizada por Citilab, para ser usada con Arduino. Arduino se controla con una versión de Scratch modificada mientras en Arduino se ejecuta un programa de comunicación. S4A es una [...]
Hoy día se repite mucho la pregunta de si están nuestros jóvenes preparados para enfrentarse a un mundo cada vez más digital... aunque quizás no nos hemos parado a pensar si nosotros, docentes y familias, estamos preparados para educarlos en el uso de las nuevas tecnologías. El mundo avanza rápido. Lo que hace unos años [...]
Tal como debatíamos en nuestra entrada qué es el pensamiento computacional, la esencia de éste es pensar como lo haría un científico informático cuando nos enfrentamos a un problema. En Programamos tratamos de estimular y desarrollar el pensamiento computacional de nuestro alumnado a través de la programación, pero es posible ayudar a los estudiantes a [...]
En el año 2006 Jeannette Wing publicó el artículo Computational thinking en el que defendía que esta nueva competencia debería ser incluida en la formación de todos los niños y niñas, ya que representa un ingrediente vital del aprendizaje de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Pero, ¿qué es el pensamiento computacional? [...]
