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El próximo 29 de noviembre se celebra en Sevilla un encuentro informal de docentes de informática que pretende que nos podamos juntar compañeros de diferentes institutos, tanto de secundaria como de FP, y que podamos compartir nuevas ideas en las que estemos trabajando, recursos que hayamos elaborado, herramientas novedosas que hayamos conocido, enfoques metodológicos o [...]
Shuchi Grover, una de las voces más respetadas en relación al pensamiento computacional, escribió hace un tiempo un artículo muy interesante que hoy os traducimos y resumimos. El original, en inglés, está disponible en la web de Edsurge: artículo orginal de Grover. Desde el comienzo de este siglo, hay cuatro habilidades que cada vez más [...]
Dr. Scratch es una herramienta que permite analizar de forma sencilla y automática proyectos Scratch para evaluar el grado de desarrollo del pensamiento computacional. Como parte del proceso de validación de la herramienta, un grupo formado por investigadores de las Universidades URJC, UNED y Northeastearn University, en colaboración con Programamos, hemos desarrollado un estudio para [...]
En un reciente informe del Consejo Nacional para el Curriculum y la Evaluación de Irlanda se ha realizado un estudio de los resultados en asignaturas de informática en educación secundaria en varios países europeos y, entre otras cuestiones, se observa que cuando las chicas participan en los cursos de informática, tienden a obtener de media [...]
Hola amig@s de la comunidad Programamos. Mi nombre es Marcos Román, soy profesor e investigador de la Facultad de Educación de la UNED. El pasado mayo de 2016 tuve el privilegio de defender la primera tesis doctoral en España sobre pensamiento computacional. Esto no es un mérito en sí mismo, pero sí un indicador del [...]
Hace unas semanas conocimos por Twitter el trabajo de Samuel Landete, un profesor de Valencia que tiene una actividad preciosa para combinar el arte y la programación en su clases de secundaria. Se trata de RoboMondrian, que consiste en la creación de imágenes o animaciones del estilo de la obra de Piet Mondrian mediante la programación de [...]
El 9 de enero comienza el curso universitario '¿Cómo utilizo la programación y la robótica en mi clase?', impartido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en el que Programamos participa como docentes de uno de los módulos. Se trata de un curso universitario de 5 meses de duración que ha sido diseñado para [...]
Tras una primera y segunda jornadas realmente interesantes, ayer terminó la Scratch Conference 2016. El último día de conferencia siempre nos deja un sabor agridulce, porque nos vamos con muchas ideas nuevas e interesantes, habiendo conocido a gente extraordinaria, pero sabiendo que hasta el próximo año no volveremos a ver a muchas de estas personas. [...]
El curso de verano de "Programación y robótica en infantil y primaria" ha llegado a su fin, y en este artículo os resumimos las actividades de los tres últimos días. Después de que el martes lo dedicásemos a aprender a utilizar Scratch, el miércoles tuvimos la oportunidad de conectar nuestras creaciones digitales con el mundo físico. Para ello, Patricia Flor [...]
En el marco de la iniciativa eSkills for Jobs, la Comisión Europea ha puesto un marcha un concurso de programación de videojuegos con Scratch para jóvenes entre 16 y 30 años: Young Digital Talent Competition. Aunque los premios aún no están publicados, ya os adelantamos que serán estupendos... Desde Programamos vamos a participar en la gestión del [...]
