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About Jesús Moreno León

Tras más de una década como profesor de informática decidí explorar otros caminos del mundo de la educación. Así, en los últimos años he trabajado en diferentes universidades para investigar sobre el desarrollo del pensamiento computacional, he participado en grupos de expertos y comisiones de trabajo internacionales, y he gestionado proyectos a gran escala en el Ministerio de Educación, entre otras iniciativas. Tras conseguir una visión más global, regreso al aula y a Programamos con el objetivo de seguir contribuyendo tanto desde la educación formal como la informal al avance de este campo.

¿Qué indica la investigación científica sobre la idea de “programar para aprender”?

En los últimos años el grupo KGBL3, formado por investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos, la UNED y Programamos, ha desarrollado diversas investigaciones que muestran que el desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación tiene un impacto positivo en el aprendizaje de distintas disciplinas, como las matemáticas, los idiomas, las ciencias o [...]

By | 2017-06-16T08:28:40+00:00 junio 16, 2017|Investigación|4 Comments

Así lo pasamos en el Scratch Day Sevilla 17

El pasado 19 de mayo celebramos el décimo aniversario de Scratch con un encuentro por todo lo alto en el Espacio Crea Sevilla, que fue amablemente cedido por el Ayuntamiento de Sevilla. A lo largo de la tarde disfrutamos de distintas demostraciones con las que conocimos distintos tipos de proyectos que pueden crearse con Scratch, conectamos [...]

By | 2017-05-31T21:03:19+00:00 mayo 31, 2017|Talleres y eventos|0 Comments

Curso de verano gratuito sobre programación y robótica

Un año más tenemos el placer de dirigir un curso de verano junto al Ministerio de Educación y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. En esta edición hemos preparado un curso, "Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica", pensando en docentes de secundaria y formación profesional que tienen que impartir las nuevas [...]

By | 2017-05-13T12:52:26+00:00 mayo 13, 2017|Formación|0 Comments

Nueva validación del análisis realizado por Dr. Scratch

Dr. Scratch es una herramienta que permite analizar de forma sencilla y automática proyectos Scratch para evaluar el grado de desarrollo del pensamiento computacional. Como parte del proceso de validación de la herramienta, un grupo formado por investigadores de las Universidades URJC, UNED y Northeastearn University, en colaboración con Programamos, hemos desarrollado un estudio para [...]

By | 2017-05-12T14:08:19+00:00 mayo 9, 2017|Investigación|0 Comments
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