programación

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¿Qué indica la investigación científica sobre la idea de “programar para aprender”?

En los últimos años el grupo KGBL3, formado por investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos, la UNED y Programamos, ha desarrollado diversas investigaciones que muestran que el desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación tiene un impacto positivo en el aprendizaje de distintas disciplinas, como las matemáticas, los idiomas, las ciencias o [...]

By | Junio 16, 2017|Investigación|0 Comments

Nuevo curso gratuito de introducción a Scratch

Tenemos una buena noticia: ¡acabamos de lanzar un curso totalmente gratuito para aprender a programar videojuegos con Scratch! Hace poco te contábamos que habíamos creado un curso de programación de videojuegos con el que puedes aprender a crear réplicas de juegos famosos como Super Mario Bros, Flappy Bird o Dragon Ball Z, entre otros muchos. Sin embargo, ese curso [...]

By | Mayo 24, 2017|Formación|2 Comments

Curso de verano gratuito sobre programación y robótica

Un año más tenemos el placer de dirigir un curso de verano junto al Ministerio de Educación y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. En esta edición hemos preparado un curso, "Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica", pensando en docentes de secundaria y formación profesional que tienen que impartir las nuevas [...]

By | Mayo 13, 2017|Formación|0 Comments

Nueva validación del análisis realizado por Dr. Scratch

Dr. Scratch es una herramienta que permite analizar de forma sencilla y automática proyectos Scratch para evaluar el grado de desarrollo del pensamiento computacional. Como parte del proceso de validación de la herramienta, un grupo formado por investigadores de las Universidades URJC, UNED y Northeastearn University, en colaboración con Programamos, hemos desarrollado un estudio para [...]

By | Mayo 9, 2017|Investigación|0 Comments
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