El 30 de noviembre de 2022 parecía un día de otoño cualquiera para la comunidad educativa y científica que llevaba muchos años colaborando, trabajando en equipo y compartiendo en abierto, para tratar de acercar la inteligencia artificial (IA) a la escuela con rigor y en base a unas directrices éticas. Sin embargo, desde ese día [...]
El equipo de ArsTechnica ha publicado un artículo muy interesante y completo explicando cómo funcionan los detectores de textos generados por inteligencia artificial (IA), por qué tienen un margen de error tan grande y por qué no deberían utilizarse en el ámbito educativo, algo con lo que estamos totalmente de acuerdo desde Programamos. Desde la [...]
Hoy tenemos el placer de hablaros de H77, que es un proyecto pionero que combina diferentes tecnologías avanzadas para reflexionar sobre algo que va a tener un impacto muy grande en todas nuestras vidas: la interacción entre seres humanos y sistemas de inteligencia artificial. Como podéis ver en el avance de arriba, el [...]
Este artículo es un experimento que trata de poner a prueba a un sistema de inteligencia artificial que genera textos automáticamente. Se llama GPT3, y fue creado por el laboratorio de investigación OpenAI. La idea detrás de GPT3 es simple: se entrena a una red neuronal para que aprenda a generar textos a partir de [...]
