Unplugged

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Un marco estructurado para el diseño de actividades desenchufadas (o unplugged)

En Programamos somos grandes defensores de las actividades desenchufadas como herramienta para el desarrollo del pensamiento computacional, porque nos encantan y creemos que son muy divertidas y efectivas. Hoy queremos hablaros de un trabajo presentado en el año 2009 por un equipo de investigadores japoneses, que realizaron un estudio para analizar la estructura de las [...]

Por |2020-03-08T12:43:20+02:00marzo 5, 2020|Investigación|Sin comentarios

Sigue los pasos de Magallanes y Elcano en la primera vuelta al mundo (1519 – 1522)

Esta entrada es una contribución de nuestro amigo Roberto Domínguez Leyva, con quien tuve el placer de trabajar el año pasado en el área de experimentación en el aula del INTEF. Ahora Roberto está trabajando en la Comunidad de Madrid, y nos envía esta maravillosa actividad desenchufada con la que trabajar el pensamiento computacional al [...]

Así fue el curso de verano «Pensamiento computacional e Inteligencia artificial» (y III)

En esta entrada os contamos cómo transcurrió la quinta y última jornada de la fase presencial del curso"Pensamiento computacional e inteligencia artificial: de cero a cien en un verano", organizado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Puedes leer acerca de las [...]

Por |2019-07-22T11:23:41+02:00julio 22, 2019|Formación|Sin comentarios

Curso de verano «Pensamiento computacional en infantil y primaria»

El próximo mes de julio desde Programamos participamos en la impartición del curso de verano "Pensamiento computacional en infantil y primaria", organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (#MECD_UIMP18). El curso tiene una duración de 5 días, del 16 al 20 de Julio y se [...]

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