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Informe oficial con los resultados de «La Escuela de pensamiento computacional»

El Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Insituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha publicado un informe que consideramos que tiene mucho valor para la comunidad educativa. Se trata de un documento que presenta los resultados del proyecto "Escuela de pensamiento computacional", en el que se analiza [...]

By | 2019-12-20T12:44:45+00:00 diciembre 20, 2019|Investigación|0 Comments

Se publica el programa del encuentro informal de docentes de informática

Se acaba de publicar el programa del encuentro informal de docentes de informática que se celebra el próximo 29 de noviembre en Sevilla, en el IES Polígono Sur entre las 17:30 y las 19:30 horas. Programa: 17:30 - Bienvenida y presentaciones. 17:40 - La administración de sistemas está muerta, ¡viva la administración de sistemas! -  Alberto Molina. [...]

By | 2019-11-23T10:17:53+00:00 noviembre 23, 2019|Noticias|2 Comments

¿Qué lenguaje es más efectivo para desarrollar el pensamiento computacional: Scratch o App Inventor?

Ayer se publicó un artículo muy interesante en la revista Electronics de dos investigadores coreanos que han tratado de medir qué lenguaje es más efectivo a la hora de desarrollar el pensamiento computacional, para lo que han comparado proyectos creados con Scratch y con App Inventor, probablemente los dos lenguajes visuales más utilizados en todo [...]

By | 2019-11-02T11:30:15+00:00 noviembre 2, 2019|Investigación|1 Comment

Sigue los pasos de Magallanes y Elcano en la primera vuelta al mundo (1519 – 1522)

Esta entrada es una contribución de nuestro amigo Roberto Domínguez Leyva, con quien tuve el placer de trabajar el año pasado en el área de experimentación en el aula del INTEF. Ahora Roberto está trabajando en la Comunidad de Madrid, y nos envía esta maravillosa actividad desenchufada con la que trabajar el pensamiento computacional al [...]

By | 2019-10-16T15:45:57+00:00 octubre 16, 2019|Tutoriales y recursos|0 Comments
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