Una pregunta recurrente en foros y blogs de usuarios de Scratch es la posibilidad de utilizar esta herramienta en tabletas y dispositivos móviles, ya que hasta la fecha tan solo se encuentra disponible como aplicación para equipos de escritorio y ordenadores portátiles. El problema fundamental para su visualización y uso en otro tipo de dispositivos [...]
En los últimos años diferentes grupos de investigación han realizado estudios que tratan de identificar las destrezas y habilidades que desarrollan los estudiantes al aprender a programar con Scratch, centrándose fundamentalmente en comprobar si se utilizan correctamente determinados bloques o primitivas que demostrarían el conocimiento de ciertos conceptos y la habilidad de utilizarlos de manera [...]
Actualmente hay un movimiento global liderado principalmente por Code.org y CodeAcademy que promueve la enseñanza de la programación informática en las escuelas, poniendo el foco en las excelentes posibilidades laborales que se abren para los jóvenes que sepan programar. Sin embargo, en Programamos nos gusta poner el énfasis en otros beneficios que se obtienen al [...]
En los artículos Kindergarten Is the Model for Lifelong Learning y All I Really Need to Know (About Creative Thinking) I Learned (By Studying How Children Learn) in Kindergarten Mitchel Resnick, director del grupo Lifelong Kindergarten en el Media Laboratory del MIT, defiende que la educación infantil debería ser el modelo para la enseñanza en [...]
