Investigaciones

Aprende Machine Learning con LearningML

En este blog se ha hablado en varias ocasiones sobre la necesidad de que todos, y especialmente los más pequeños, aprendamos los fundamentos de la  Inteligencia Artificial (IA). Las razones son las misma por las que todos deberíamos conocer los fundamentos de la programación: para ayudarnos a interpretar nuestro mundo actual, altamente tecnificado, y poder [...]

Por |2023-12-23T09:42:22+02:00abril 10, 2020|Noticias|17 Comentarios

Publicación del libro «Redes con la micro:bit» – versión web y con licencia libre

Ya os habíamos hablado en alguna ocasión del libro "Networking with the micro:bit", que nos ha encantado y que estamos usando en nuestras clases para aprender sobre las redes de ordenadores de una forma más tangible y divertida jugando con placas micro:bit. Hoy os escribimos con una gran noticia, y es que acabamos de publicar [...]

Por |2020-03-21T20:49:20+02:00marzo 21, 2020|Noticias|1 comentario

Iniciativas gratuitas para apoyar a docentes y estudiantes durante la suspensión de las clases

Como ya sabéis, desde el pasado miércoles, día 11, estamos publicando una clase diaria gratuita de programación con Scratch 3.0, para quien quiera aprovechar la suspensión de las clases de colegios e institutos para aprender a programar sus propias aplicaciones, juegos, proyectos artísticos e historias interactivas. Pero además de esta iniciativa, hemos puesto en abierto [...]

Por |2020-03-14T12:19:29+02:00marzo 14, 2020|Noticias|5 Comentarios

Itinerarios de aprendizaje basados en datos para desarrollar el pensamiento computacional con Scratch

El grupo KGBL3 acaba de publicar el artículo Itinerarios de aprendizaje basados en datos para desarrollar el pensamiento computacional con Scratch, que se ha publicado en la revista Transactions on Emerging Topics in Computing de IEEE, una de las más prestigiosas del mundo en el campo de la informática. El resumen del artículo es el siguiente: Con [...]

Por |2020-03-10T18:56:14+02:00marzo 10, 2020|Investigación|Sin comentarios
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