opinión

Analfabetismo en tiempos de inteligencia artificial

Según la RAE, una persona es analfabeta cuando no sabe leer ni escribir. Y es evidente que el trabajo tan importante que se ha realizado en España para tratar de erradicar el analfabetismo, con una tasa actual de alfabetización superior al 98% de la población adulta, ha supuesto grandes beneficios para nuestra sociedad. Pero en [...]

Por |2025-08-28T08:16:51+02:00julio 30, 2025|Opinión|Sin comentarios

Reflexiones sobre el impacto medioambiental de los sistemas de inteligencia artificial

En un momento de emergencia climática como el que vivimos, una de las cosas que más echamos de menos en la mayoría de recomendaciones sobre la utilización de sistemas de inteligencia artificial (IA) en educación es un análisis del impacto medioambiental de su uso. Este artículo pretende recopilar la evidencia con la que se cuenta [...]

Por |2024-08-23T09:22:29+02:00diciembre 30, 2023|Opinión|4 Comentarios

Con la IA generativa, la fiebre del oro llegó a la educación española

El 30 de noviembre de 2022 parecía un día de otoño cualquiera para la comunidad educativa y científica que llevaba muchos años colaborando, trabajando en equipo y compartiendo en abierto, para tratar de acercar la inteligencia artificial (IA) a la escuela con rigor y en base a unas directrices éticas. Sin embargo, desde ese día [...]

Por |2024-03-08T10:05:24+02:00noviembre 19, 2023|Opinión|1 comentario

Cómo creamos internet – Andreu Veà

Ayer muchos medios de comunicación publicaron reportajes sobre el supuesto 50 aniversario de internet y sobre el papel tan protagonista que tuvo Leonard Kleinrock. Sin embargo, quienes hayan leído el libro "Cómo creamos internet", de Andreu Veà, habrán podido disfrutar de otro punto de vista muy diferente. La publicación de "Cómo creamos internet" requirió de 19 años [...]

Por |2019-10-30T20:26:24+02:00octubre 30, 2019|Opinión|Sin comentarios
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