En esta séptima entrega del Curso Inteligencia Artificial y Educación vamos a entender cómo los ordenadores son capaces de aprender incluso cuando no contamos con datos etiquetados, utilizando distintas técnicas de aprendizaje automático: Como se explica en el vídeo, uno de los usos más habituales del aprendizaje no supervisado es la creación [...]
URJC, UNED, LearningML y Programamos nos hemos unido en la organización de una jornada festiva, inspiradora y didáctica para celebrar el 18º aniversario del artículo 'Pensamiento computacional' de Jeannette Wing. Lo haremos en Madrid, el 2 de febrero de 2024, junto a amigas, compañeros y personalidades que llevan estos 18 años impulsando la inclusión del [...]
La Fundación Europea de Software Libre ha lanzado la tercera edición de su reto de programación Youth Hacking 4 Freedom (YH4F), dirigido a adolescentes europeos de entre 14 y 18 años. Este concurso ofrece la oportunidad de diseñar y desarrollar un proyecto propio utilizando software libre, con 10.000 euros en premios y la posibilidad de [...]
En esta sexta entrega del Curso Inteligencia Artificial y Educación vamos a discutir cómo los ordenadores son capaces de aprender automáticamente a partir de datos: Como se indica en el vídeo, el enfoque "bottom-up", de abajo a arriba, propone que los ordenadores aprendan automáticamente a partir de la experiencia y la observación. [...]
