Este artículo es una traducción y un resumen de la pieza de opinión publicada por Reid Simmons -director del grado en Inteligencia Artificial en la Universidad Carnegie Mellon- en el blog de CSTA. Los estudiantes que consideran una carrera en inteligencia artificial (IA) deben preguntarse: ¿Soy un primer pingüino? El primer pingüino fue un premio que [...]
En Programamos venimos escribiendo sobre la necesidad de que la inteligencia artificial se trabaje en la escuela desde hace varios años, así que el artículo que el grupo de investigación KGBL3 acaba de publicar en el XXI Simposio Internacional de Informática Educativa, celebrado esta pasada semana en Portugal, es un gran espaldarazo a esta visión. El artículo, [...]
Tras leer el libro "Inteligencia Artificial: cómo cambiará el mundo (y tu vida)", de Pablo Rodríguez, con prólogo de Sandy Pentland, os contamos lo que nos ha parecido, las cosas que más nos han gustado y también las que nos han dejado un poco más fríos. En general se trata de un libro optimista, que [...]
Aunque hace ya más de tres años desde que escribimos el artículo "Todo el mundo debería aprender en la escuela sobre algoritmos e inteligencia artificial", en los últimos días estamos recibiendo comentarios, en diversas redes y desde diferentes ámbitos, cuestionando nuestra afirmación. Y, por los debates que estamos teniendo, parece evidente que tenemos que desarrollar [...]
