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Desafío: trata de lograr que tu sistema de IA sea más justo que un juez

Desde hace varios años en Programamos hemos escrito sobre la importancia de que todos los estudiantes aprendan acerca de algoritmos e inteligencia artificial (IA) en la escuela. No porque creamos que todo el alumnado vaya a ser desarrollador de este tipo de sistemas en el futuro, si no porque ya vivimos rodeados de ellos y [...]

By | 2019-10-23T07:30:56+00:00 octubre 23, 2019|Tutoriales y recursos|1 Comment

¿Por qué “Vigilancia permanente”, de Edward Snowden, es un libro fundamental para cualquier docente?

Hace unas semanas se ha publicado Vigilancia permanente, escrito por Edward Snowden. Tras leerlo creo sinceramente que todos los docentes, sin importar el nivel educativo en el que imparten clase, deberían leer este libro. Pero, ¿quién es Edward Snowden? Snowden es probablemente el protagonista de la mayor filtración de material de inteligencia y espionaje de [...]

By | 2019-10-14T07:58:00+00:00 octubre 13, 2019|Opinión|1 Comment

¡Llega EU Code Week 2019!

Del 5 al 20 de octubre de 2019 se celebra una nueva edición de EU Code Week, la Semana Europea de la Programación. Se trata de una iniciativa de base promovida por la Comisión Europea que tiene como objetivo acercar la programación y la alfabetización digital de una forma divertida e interesante. Durante la pasada edición [...]

By | 2019-09-30T18:17:30+00:00 septiembre 30, 2019|Codeweek|0 Comments

Se abre un periodo de comentarios sobre los estándares para docentes de informática de CSTA e ISTE

Este año 2019, ISTE y CSTA se unieron para revisar los Estándares para Docentes de Informática. El objetivo de esta iniciativa es generar una nueva versión actualizada de estos estándares educativos -de la que ya han publicado un borrador- de forma que puedan apoyar una formación en informática rigurosa, pero también equitativa para todos los estudiantes. [...]

By | 2019-09-24T09:08:36+00:00 septiembre 24, 2019|Comunidad|0 Comments
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