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Acerca de Jesús Moreno León

Tras más de una década como profesor de informática decidí explorar otros caminos del mundo de la educación. Así, durante unos años trabajé en un grupo de investigación para estudiar el desarrollo del pensamiento computacional, participé en grupos de expertos y comisiones de trabajo internacionales, gestioné proyectos a gran escala en el Ministerio de Educación, y contribuí en términos de estrategia y nuevos contenidos al desarrollo de los cuatro Campus 42 que gestiona Fundación Telefónica en España. Con una visión más global, he vuelto al aula y al laboratorio como profesor de la Universidad de Sevilla.

Clase 15: creación de bloques propios personalizables en Scratch 3.0

¡Hola! Esta es la decimoquinta clase del curso que estamos publicando pensando en el alumnado de diferentes comunidades autónomas españolas -y de otros muchos países- que se ha quedado sin colegio e instituto al ser suspendidas las clases. Y, como ya nos estamos acercando al final del curso, hoy vamos a ver una funcionalidad avanzada [...]

Clase 14: almacenar información en listas con Scratch 3.0

¡Hola! Esta es la decimocuarta clase del curso que estamos publicando pensando en el alumnado de diferentes comunidades autónomas españolas -y de otros muchos países- que se ha quedado sin colegio e instituto al ser suspendidas las clases. Y, tal como vimos en la clase número 11, en la que trabajamos con variables, hay muchas [...]

Clase 13: Controlar a nuestros personajes de Scratch 3.0 con el vídeo

¡Hola! Esta es la decimotercera clase del curso que estamos publicando pensando en el alumnado de diferentes comunidades autónomas españolas -y de otros muchos países- que se ha quedado sin colegio e instituto al ser suspendidas las clases. Y si ayer aprendimos a interactuar con los personajes de nuestros proyectos Scratch 3.0 mediante la voz, [...]

Clase 12: controlando a nuestros personajes de Scratch 3.0 con el audio

¡Hola! Esta es la duodécima clase del curso que estamos publicando pensando en el alumnado de diferentes comunidades autónomas españolas -y de otros muchos países- que se ha quedado sin colegio e instituto al ser suspendidas las clases. Y como llevamos mucho trabajo ya encima, para las clases de hoy y de mañana tenemos preparado [...]

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