Encuentro europeo sobre la enseñanza de la informática en Bruselas

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Encuentro europeo sobre la enseñanza de la informática en Bruselas

El día 27 de enero se celebra en el Future Classroom Lab de Bruselas el Encuentro europeo sobre la enseñanza de la informática, que se organiza en el marco de la Secretaría de la Gran Coalición de Empleos Digitales, y al que tenemos el honor de haber sido invitados a participar.

En este encuentro se presentarán las principales conclusiones de las investigaciones y de las consultas nacionales desarrolladas durante estos pasados meses con el fin de obtener una mejor comprensión de las reformas, soluciones e iniciativas que están siendo adoptadas en Europa para mejorar la educación de la informática en la escuela. El objetivo fundamental del evento es discutir en conjunto los resultados recogidos hasta el momento, y reflexionar acerca de hacia dónde dirigir las próximas acciones e iniciativas. Los resultados del encuentro serán de utilidad para la Comisión Europea para el desarrollo de estrategias dirigidas a incrementar las habilidades y competencias digitales de los jóvenes de nuestro continente.

¿Qué se está haciendo en el mundo educativo para que la enseñanza de la informática sea más eficaz y generalizada? ¿Cómo podemos apoyar y contribuir a este proceso? ¿Cuáles son las prioridades de acción para lograr que los jóvenes sean más competentes en informática? Para abordar estas y otras cuestiones, durante el encuentro se organizarán grupos de trabajo y discusión. Desde Programamos esperamos contribuir activamente compartiendo nuestra visión sobre cómo debe incluirse la informática y el pensamiento computacional en la educación obligatoria.

Por supuesto, compartiremos las conclusiones y detalles del encuentro en los próximos días.

 

By | 2016-04-02T11:11:59+00:00 enero 25, 2016|Codeweek|0 Comments

About the Author:

Tras más de una década como profesor de informática decidí explorar otros caminos del mundo de la educación. Así, en los últimos años he trabajado en diferentes universidades para investigar sobre el desarrollo del pensamiento computacional, he participado en grupos de expertos y comisiones de trabajo internacionales, y he gestionado proyectos a gran escala en el Ministerio de Educación, entre otras iniciativas. Tras conseguir una visión más global, regreso al aula y a Programamos con el objetivo de seguir contribuyendo tanto desde la educación formal como la informal al avance de este campo.

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