colaboración

Crónica del curso de verano “Conecta el mundo físico y el digital programando”. Día 5.

Tras cuatro intensas jornadas, el último día del curso estuvo dedicado a trabajar los aspectos sociales y colaborativos de la programación.  Para ello, Gregorio Robles y Agustín Santos, ambos profesores de la Universidad Rey Juan Carlos, plantearon una sesión muy interesante en la que los profes tuvieron que colaborar, tanto explícita como implícitamente, reinventando proyectos [...]

Por |2016-10-22T12:32:11+02:00julio 17, 2015|Formación|Sin comentarios

Programamos organiza un curso de verano MECD-UIMP en Valencia

Del 6 al 10 de julio el equipo de Programamos se traslada a Valencia para impartir el curso de verano "Conecta el mundo físico y el digital programando". Este curso de 50 horas está dirigido a docentes de cualquier nivel educativo que quieran introducir la programación como herramienta en el aula. La formación, organizada por [...]

Por |2016-10-22T12:32:13+02:00julio 6, 2015|Experiencias, Formación|2 Comentarios

Programamos y Microsoft llegan a un acuerdo para la formación de sus educadores

Microsoft y Programamos han firmado un convenio de colaboración. Fruto de este acuerdo  el pasado lunes 29 de junio se inició  la formación de nuestros  monitores  para familiarizarles con las herramientas de la multinacional informática.  De esta manera podremos utilizarlas en nuestras actividades y programas educativos. “Nos encontramos en un momento en el que es necesaria una continua [...]

Por |2016-10-22T12:32:13+02:00junio 30, 2015|Experiencias, Formación|3 Comentarios

EU CodeWeek 2015, semana europea de la programación

¡Ya puedes comenzar a planificar tus eventos! La tercera edición de EU Code Week tendrá lugar del 10 al 18 de octubre de 2015. Durante esa semana millones de niños, jóvenes, adultos, familias, docentes, emprendedores y responsables políticos se reunirán en eventos por todo el continente para aprender a crear programando. La idea fundamental de [...]

Por |2016-10-22T12:32:14+02:00junio 23, 2015|Codeweek|Sin comentarios
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