Ayer hablábamos de cómo está funcionando la asignatura Computing en Inglaterra, una de las naciones pioneras en el movimiento de llevar la programación a la escuela, desde donde llegan signos poco prometedores y bastantes quejas de los docentes. Hoy vamos a hablar de los casos de Estonia y Finlandia, donde se han seguido otros caminos y otros enfoques. [...]
Inglaterra ha sido una de las naciones pioneras en introducir la programación y el pensamiento computacional en el curriculum escolar al sustituir en 2014 la antigua asignatura ICT, en la que la ofimática tenía un papel protagonista, por la asignatura Computing, de la que ya hicimos un análisis de sus contenidos, que se impartiría de forma obligatoria [...]
Como cada año, cuando llegan estas fechas nos ponemos a preparar la memoria anual de las actividades de la organización y echamos la vista atrás para mirar con algo de perspectiva las acciones de los últimos 12 meses. Y lo cierto es que, aunque obviamente siempre hay espacio para la mejora, estamos realmente contentos de cómo han [...]
Estos días está circulando por las redes un artículo escrito hace unos meses en el que se comparan los lenguajes de programación visuales, tipo Scratch o Kodu, con lenguajes de programación basados en texto, como Logo, que son más similares a los que se usan en la industria. El artículo es muy completo e interesante, [...]
