Aprender a programar sin ordenador

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Aprender a programar sin ordenador

Una de las actividades que realizamos ayer durante el evento Code Sevilla: A programar estuvo dedicada a trabajar la programación sin contar con un ordenador, actividades que son ideales para trabajar en familia en casa e ir adquiriendo ciertas destrezas del mundo de la programación.

unplugged

Ejemplo de actividad sin ordenador: ¡nos convertimos en impresoras!

La idea de esta actividad surgió tras la lectura del libro Computer Science Unplugged, de Tim Bell, Ian H. Witten y Mike Fellows, cuya traducción al castellano está disponible en la web del proyecto, un sitio que recopila diferentes tipos de actividades muy divertidas que incluyen el uso de juegos, puzzles, cartas, cuerdas y muchas, muchas carreras.

En esta misma línea, nuestro amigo Israel Gutiérrez, también embajador de la Semana Europea de la Programación, nos ha enviado una actividad muy divertida que ha preparado para poder trabajar con niños (¡y adultos!) conceptos como algoritmo, depuración de programas y código fuente. En esta actividad, llamada Mis amigos robot, usando un vocabulario predefinido los estudiantes escribirán un programa para construir una estructura con vasos de plástico, que otro de los estudiantes ejecutará a modo de robot.

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Mis amigos robots: Construyendo una estructura de vasos

Aquí os dejamos las instrucciones de esta divertidísima actividad para que podáis disfrutar de una tarde en familia o una buena mañana en el colegio practicando conceptos de programación sin la necesidad de contar con ningún tipo de dispositivo electrónico.

Descarga el enunciado de la actividad Mis amigos robots

Y ya sabéis, si la ponéis en práctica, ¡no dejéis de contarnos cómo os ha ido!

Imagen de cabecera: captura de pantalla del sitio http://csunplugged.org

By | 2016-10-22T12:32:26+00:00 octubre 11, 2014|Tutoriales y recursos|4 Comments

About the Author:

Tras más de una década como profesor de informática decidí explorar otros caminos del mundo de la educación. Así, en los últimos años he trabajado en diferentes universidades para investigar sobre el desarrollo del pensamiento computacional, he participado en grupos de expertos y comisiones de trabajo internacionales, y he gestionado proyectos a gran escala en el Ministerio de Educación, entre otras iniciativas. Tras conseguir una visión más global, regreso al aula y a Programamos con el objetivo de seguir contribuyendo tanto desde la educación formal como la informal al avance de este campo.

4 Comments

  1. […] Anterior […]

  2. […] la tarde, Marina Lorenzo e Israel Gutiérrez nos hicieron disfrutar de una sesión unplugged, mostrándonos cómo es posible aprender a programar sin utilizar ningún dispositivo […]

  3. […] el pensamiento computacional sin ordenador, nos pusimos manos a la obra a practicar con varias actividades desconectadas diseñadas para desarrollar diferentes aspectos del pensamiento computacional y distintos conceptos […]

  4. […] nos gusta mucho que no se basan exclusivamente en el trabajo con el ordenador, sino que intercalan actividades desenchufadas que permiten afianzar conceptos trabajados en las actividades de programación. Fijaos, por […]

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