El uso de Scratch ha demostrado unos buenos resultados en su uso con el alumnado de primaria y secundaria. Y, aunque parezca que son muy pequeños, no se debería excluir su uso en las aulas de infantil. En este caso estamos hablando de un alumnado con evidentes limitaciones a la hora de usar de forma [...]
Con el objetivo de que los estudiantes comprendan lo útil y beneficioso que resulta en programación reutilizar y mezclar código, en la clase de hoy hemos realizado la siguiente actividad (planificada gracias a las actividades propuestas en el libro A design-based introduction to computational thinking with Scratch). Hemos cogido un folio en blanco y lo hemos [...]
Siguiendo con el trabajo que estamos realizando con el alumnado de secundaria del IES Gonzalo Nazareno, a través del cual los estudiantes están aprendiendo a programar, hoy hemos dedicado la clase a la actividad "programado para bailar". Esta actividad (planificada gracias al libro A design-based introduction to computational thinking with Scratch) consiste en lo siguiente: [...]
Junto a mi compañero Alberto Molina el viernes pasado ofrecimos una charla sobre Scratch a unos 80 niños de 2º de primaria (7 u 8 años) del CEIP Ortiz de Zúñiga de Sevilla. La experiencia fue magnífica tanto para los alumnos, tal y como nos han transmitido sus maestras, como para nosotros, que pasamos un [...]
