Son las 9 de la mañana, entran los niños y niñas en la clase preguntando si hoy vamos a usar los ordenadores. Se encuentran con los portátiles cargando al final del aula y se entusiasman. Hoy es un día especial, vamos a trabajar con Scratch. Para nuestro alumnado que, dada la ubicación del colegio (en [...]
En esta entrada vamos a contaros una experiencia que hemos tenido esta semana en la que hemos puesto en marcha este proyecto con un curso de 1º de primaria. Cuando el alumnado con el que se trabaja es muy pequeño y no tiene experiencia en el diseño y la programación con Scratch, comprender la diferencia [...]
Con el objetivo de que los estudiantes comprendan lo útil y beneficioso que resulta en programación reutilizar y mezclar código, en la clase de hoy hemos realizado la siguiente actividad (planificada gracias a las actividades propuestas en el libro A design-based introduction to computational thinking with Scratch). Hemos cogido un folio en blanco y lo hemos [...]
Siguiendo con el trabajo que estamos realizando con el alumnado de secundaria del IES Gonzalo Nazareno, a través del cual los estudiantes están aprendiendo a programar, hoy hemos dedicado la clase a la actividad "programado para bailar". Esta actividad (planificada gracias al libro A design-based introduction to computational thinking with Scratch) consiste en lo siguiente: [...]
